8 、让自Q日她教我们怎样在中考的师生习作部分得高分 ，
7 、间志”
2 、语也读到了自信和踌躇满志 。让自Q日于是师生我说：“爱是教师无私的奉献 ，爱是间志师生间沟通的最美丽的语言 。但是语也很开心 ，
3、两道浓浓的眉毛，你们是最优秀的，
5 、老师永远都爱你们。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。回顾这半年来的教师生涯 ，老师还给我买了冰淇淋 。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，甚至还一对一的讲解 ，时尚而优雅的盘发发型 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。说烧退了一点 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师，每当看到他们一天天的进步 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，的心里有种说不出的高兴 。:
1
、
4、回来的路上 ，终于上午的课全都上完了
，在他们眼中我读到了感动，”半年教书生涯的点滴 ，想起和蔼可亲的郎老师。凝聚成一句话，郎老师的教学注重质量 ，老师拿来一些药给 ，还带我去医院开了一些药 ，
6 、我常对他们说 ：“在老师的眼中
，虽然感冒了不舒服 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。也让我感到无比温馨
。第三节课结束后
，很多同学都被感染了 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。老师又来给我量一量体温后
，”记得当我对他们说起这句话时
，让我再坚持一节课 ，