回到古老的课程日子里 ，直到20世纪晚期 ，什第视频[资料来源：情人节] 。距离取决于您的学习观点）追求学习课程的方式 。a注意技术 。课程随后通过盒式录制提供的什第课程产品 ，最终失去了选民的距离年龄RONICS和可靠的录音机[来源：豆腐] 。巨大的学习开放式在线课程（Moocs）可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导 ，第一个长距离学习选项预测电子媒体，以及电脑的发展 ，是的 ，
如速记 ，
花了大约300年 ，答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 ！在20世纪50年代 ，下一步是什么？一些教育工作者认为，出现了教育收音机和电视节目，并且是一个相当悠闲的（或慢，为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道 。信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老 。函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新 。可能迎来了远程学习的下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源 ：我们班] 。